ABCUS-Elterninitiative gGmbH
Berlin
Jahresabschluss zum Geschäftsjahr
vom 01.01.2022 bis zum 31.12.2022
Bilanz zum 31. Dezember 2022
Aktiva in €
| B.
Umlaufvermögen |
|
| II.
Forderungen und sonstige
Vermögensgegenstände |
|
| 1.
Forderungen aus Lieferungen und Leistungen |
6.127,59 |
|
00650 Forderungen aus Lieferungen/Leistungen |
6.127,59 |
| 4.
sonstige Vermögensgegenstände |
355,94 |
|
01910 Sammelkonto USt-Vorauszahlung/-Erstattung |
355,94 |
|
Summe II. Forderungen und sonstige
Vermögensgegenstände |
6.483,53 |
| IV.
Kassenbestand, Guthaben b. Kreditinstituten,
Postgiro |
22.984,86 |
|
00920 Kasse Mensa |
279,96 |
|
00940 Postbank 0 372 807 105 |
9.172,10 |
|
00945 Berliner Volksbank 241861 0002 |
13.532,80 |
|
Summe B. Umlaufvermögen |
29.468,39 |
|
Summe Aktiva |
29.468,39 |
Passiva in €
| A.
Eigenkapital |
|
| I.
Kapital |
13.500,00 |
|
01140 Gezeichnetes Kapital |
25.000,00 |
|
01144 Ausstehende Einlagen auf das gezeichnete
Kapital, nicht eingefordert |
-11.500,00 |
| II.
Einlagen/Entnahmen |
167,00 |
|
00650 Forderungen aus Lieferungen/Leistungen |
167,00 |
| V.
Jahresüberschuss/Jahresfehlbetrag |
14.399,63 |
|
01160 Gewinn-/Verlustvortrag |
19.223,79 |
|
01161 Verlustvortrag vor Verwendung |
-8.569,37 |
|
Summe A. Eigenkapital |
28.066,63 |
| C.
Rückstellungen |
|
| 3.
sonstige Rückstellungen |
950,00 |
|
01201 Rückstellungen für Abschluss- und
Prüfungskosten |
950,00 |
|
Summe C. Rückstellungen |
950,00 |
| D.
Verbindlichkeiten |
|
| 4.
Verbindlichkeiten aus Lieferungen u. Leistungen |
26,18 |
|
01340 Verbindlichkeiten aus Lief./Leist. |
26,18 |
| 8.
sonstige Verbindlichkeiten |
73,58 |
|
01700 Verbindlichkeiten aus Lohn- und
Kirchensteuer |
73,58 |
|
Summe D. Verbindlichkeiten |
99,76 |
| E.
Rechnungsabgrenzungsposten |
352,00 |
|
01990 Passive Rechnungsabgrenzung |
352,00 |
|
Summe Passiva |
29.468,39 |
Gewinn-
und Verlustrechnung in € zum 31. Dezember 2022
|
Zweckbetriebe |
|
|
Einnahmen aus Zweckbetrieben |
|
|
Allgemeine Einnahmen |
70.349,59 |
|
06001 Erlöse Mensa |
13.254,30 |
|
06002 Erlöse AG Schule |
322,00 |
|
06003 Erlöse Essenverträge |
55.878,50 |
|
06004 Erlöse diverse Projekte |
894,69 |
|
06430 sonstige Zinsen und ähnl.
Erträge |
0,10 |
|
Summe Einnahmen aus Zweckbetrieben |
70.349,59 |
|
Kosten des Zweckbetriebes |
|
|
Allgemeine Kosten |
-66.604,38 |
|
06171 Aufwendungen für RHB, Mensa |
-17.408,01 |
|
06200 Löhne und Gehälter |
-37.888,51 |
|
06250 soziale Abgaben |
-5.403,23 |
|
06285 Abschreibungen GWG |
-514,78 |
|
06300 sonstige betriebliche Aufwendungen |
-334,92 |
|
06302 Reparaturkosten Ausstattung |
-67,22 |
|
06329 Reinigungskosten |
-276,45 |
|
06340 Verwaltungskosten |
-86,00 |
|
06341 Porto, Telefon |
-196,34 |
|
06343 Bürobedarf |
-16,63 |
|
06345 Geschenke unter 35 EUR |
-157,84 |
|
06348 Buchführungskosten |
-3.310,44 |
|
06351 Kosten des Geldverkehrs |
-195,97 |
|
06352 Sonstiger Betriebsbedarf |
-91,85 |
|
06353 Versicherungen |
-220,80 |
|
06356 Beiträge |
-435,36 |
|
06475 sonstige Steuern |
-0,03 |
|
Summe Kosten des Zweckbetriebes |
-66.604,38 |
|
Summe Zweckbetriebe |
3.745,21 |
|
Jahresüberschuss |
3.745,21 |
Tätigkeitsbericht für das Jahr 2022
Die ABCUS-Elterninitiative gGmbH hat in 2022 folgende
Projekte durchgeführt:
| • |
Betreibung der Mensa in der
Jean-Krämer-Schule: 4 x wöchentlich
Zubereitung und Verkauf von Snacks sowie frisch vor
Ort zubereitetes Mittagessen, unter anderem mit dem
Ziel Esskultur und Gemeinschaft an der Schule zu
fördern.
|
| • |
2x wöchentlich weiterhin
regelmäßige Kontrollen Corona Tests.
|
| • |
AG-Spielplatz im Schuljahr
2021/22 mit dem Ziel Mitbestimmung im
Öffentlichen Raum zu lernen. Zu beginn des
Unterrichts Erhalten die Schülerinnen und
Schüler eine Stärkung (Mineralwasser und
Brezeln), da es schon der 4 Unterrichtsblock ist, mit
dem Ziel, dass die SuS erfahren, dass es sich
gesättigt besser lernen lässt.
|
| • |
Gesellschafterversammlung /
Besprechung mit dem Buchhalter und Gast Herrn
Lausberg. Themen: Finanzlage und bevorstehende
Pensionierung der Schulleiterin im Jahr 2023
|
| • |
Regelmäßige
Gespräche mit der Schulleitung zur Optimierung
des Schulessens und des Ablaufs in der Mensa sowie
Besprechung von schulinternen Terminen und
Veranstaltungen zur Arbeitsorganisation.
|
| • |
Regelmäßige
Optimierung des Arbeitsablaufes nach den neuen
Corona-Regeln mit Mitarbeiter*innen.
Hygienemaßnahmen werden besprochen und
regelmäßig angepasst. Corona
Maßnahmen und Lockerungen werden
besprochen.
|
| • |
Interne Hygieneschulungen
während der Arbeit, Umsetzung und
Aufgabenverteilung nach den HACCP Richtlinien.
|
| • |
Tägliche Aufklärung
der Schüler*innen über die erforderlichen
Hygienemaßnahmen.
|
| • |
Planung und Absprache eines
Probeessens mit den 7. Klassen zum neuen Schuljahr
2022/2023 mit der Schulleitung und dem
Lehrpersonal.
|
| • |
Projekt "Klassenessen": In den
Wochen vor den Ferien können sich die
Klassenleiter*innen für ein gemeinsames Essen
mit ihrer Klasse anmelden. Ziel ist es, im
Klassenverband gemeinsam eine Mahlzeit einzunehmen,
um die Gemeinschaft und den Klassenverband zu
stärken:
|
| • |
Im Rahmen des Sozialen Lernens
zum Thema "Gesundheit" haben wir wieder ein gesundes
Frühstück für den 7. Jahrgang in
Kooperation mit Horizonte gGmbH angeboten. Die
Schüler*innen, jeweils einer Klasse führten
eine Sinnesschulung unter Anleitung der
Ernährungsberaterin Frau Behnke durch und
frühstückten gemeinsam mit dem Ziel ein
gesundes, vielfältiges Frühstück
kennenzulernen.
Das 90 minutige Projekt wurde von
den Klassenlehrer*innen, einem*er
Schulsozialarbeiter*in und der
Ernährungsberaterin begleitet. Das
Frühstück wurde entsprechend der Corona
Hygienevorschriften angeboten. Die von den SuS
ausgefüllten Fragebogen zum Thema
Frühstück wurden im Nachhinein ausgewertet
und stehen auf Wunsch Lehrer*innen und der
Schulsozialarbeit zur Verfügung. Des Weiteren
dienen die daraus gezogenen Erkenntnisse zur
Optimierung des Mensa Angebotes.
|
| • |
Vorstellung des Mensakonzeptes
an den Elternabenden der 7. Klassen und Beratung der
Eltern und Schüler*innen zum Abschluss eines
Essensvertrages.
|
| • |
Gezielte Ansprache und Beratung
der Schüler*innen zu den Mensa Regeln und der
Essensteilnahme im laufenden Mensabetrieb.
Vertragsabschließungen und Organisation der
Essensausgabe sowie der Registrierung der
tatsächlichen täglichen
Essensteilnehmer*innen.
|
| • |
September 2022:
Überprüfung des Lohnkostenzuschusses
(Jobcenter Berlin Reinickendorf) von Frau Bartkowski.
Sozialversicherungspflichtige Beschäftigung
einer Langzeitarbeitslosen Person nach § 16i
Zweites Buch Sozialgesetzbuch (SGB II).
|
| • |
November 2022:
Überprüfung des Lohnkostenzuschusses
(Jobcenter Berlin Reinickendorf) von Frau Fink.
Sozialversicherungspflichtige Beschäftigung
einer Langzeitarbeitslosen Person nach § 16i
Zweites Buch Sozialgesetzbuch (SGB II).
|
| • |
Zubereitung von Speisen und
Snacks für unterschiedliche Anlässe z.B.
Prüfungen oder Studientage für die
Lehrerschaft.
|
| • |
Teilnahme an der
Gesamtschülerkonferenz mit dem Ziel der
Mitbeteiligung der SuS an dem Snack Angebot sowie des
Speiseplans
|
| • |
Teilnahme an den
Gesamtlehrerkonferenzen zur Information über die
aktuelle Situation an der Schule.
|
| • |
Die Essensteilnahme der
Schülerinnen und Schüler wird täglich
durch persönliche Registrierung dokumentiert.
Dadurch wird ein direkter Kontakt zu den SuS
aufgebaut und festgehalten wie viele Essen ausgegeben
werden..
|
Weitere Vorhaben für das Jahr 2023:
| • |
ABCUS- Elterninitiative ist
weiterhin auf der Suche nach Schulen, die Interesse
für Projekte mit Schülern*innen im Bereich
Ernährung und Nahrungszubereitung haben.
|
| • |
Weiterführung der
Kooperation mit "Horizonte gGmbH" z.B. AG Spielplatz,
Frühstücksprojekt angedachte Projekte zur
Integration von Schüler*innen der
Willkommensklassen.
|
| • |
Vorhaben der Lehrer*innen, im
Klassenverband das Mittagessen einzunehmen wird
weiterhin unterstützt und umgesetzt durch das
ABCUS-Projekt "Klassenessen".
|
| • |
Fortführende Optimierung
des Einkaufs, Zusammenarbeit mit EDEKA und
Alnatura.
|
| • |
Entwicklung eines Konzepts zum
Thema Verbraucherbildung.
|
| • |
Optimierung des
Essensangebotes.
|
| • |
Stärkere Einbindung der
Mitarbeiter*innen in die Essenszubereitung,
Ausweitung der Angebote.
|
| • |
Auswertung des
Frühstückprojektes - Erstellung eines
Evaluationsberichtes.
|
| • |
Beteiligung der
Schüler*innen an der Erstellung des
Speiseplans.
|
| • |
Information/Lehrgang der
Schüler*innen über einzelne Nahrungsmittel
durch anschauliche Tafeln.
|
| • |
Veränderung und
Umstrukturierung durch neue Schulleitung
|
Die Geschäftsführung bestätigt, dass die
Ausgaben nach dem Grundsatz der Wirtschaftlichkeit und dem
in der Satzung festgelegten Zweck erfolgten.
ABCUS-Elterninitiative
gGmbH
Andrea
G. Behnke, Geschäftsführerin
|